展新师风采，促教学成长 ——大连瓦房店师范学校附设高中班2025年新入职教师过关课活动

   刘惠子老师执教的《声声慢》教学亮点突出，教师以深情诵读营造氛围，迅速将学生带入凄美情境，为理解词作奠定情感基调。讲解中紧扣意象，如“黄花”“梧桐”等，引导学生剖析其象征意义，精准把握李清照的孤寂愁苦。教学环节紧凑，过渡自然流畅。

   陈强老师执教的《指数函数与对数函数的关系》以清晰的逻辑线索层层推进教学，通过对比指数函数与对数函数的定义、图像及性质，引导学生自主发现二者互为反函数这一核心关系，重点突出。课堂互动积极，学生参与度高。

   邹维平老师执教的《幂函数》，从生活实例，如正方形面积公式、立方体体积公式等引入幂函数概念，自然且贴合学生认知，有效激发了学习兴趣。讲解过程中，对幂函数的定义、图像与性质剖析细致。课堂练习环节，题目设计有梯度，能兼顾不同层次学生。

   丛姗姗老师执教的《Developing ideas: Cold Truths》，围绕“Cold truths”主题展开，亮点颇多。阅读教学中，引导学生通过略读、精读等策略梳理文本结构，提取关键信息，培养了其阅读技巧。讨论环节，鼓励学生结合自身经历，探讨气候变化等现实问题，思维活跃，表达踊跃。

   王佳怡老师执教的《A Game for the World》，以一场精彩的体育赛事自然导入主题。阅读环节，引导学生运用略读、查读等技巧，快速定位关键信息，梳理文章脉络，有效培养了阅读理解能力。小组讨论“体育赛事对全球的影响”时，学生思维活跃，各抒己见，展现出良好的合作与交流能力。

   初晓老师执教的《金属材料》，以生活中常见的金属制品，如自行车、炊具等巧妙导入，迅速激发学生对金属材料的好奇与探索欲。讲解过程中，借助丰富多样的实物模型和直观的图片资料，详细介绍金属材料的分类、性能及用途，化抽象为具体，让学生理解轻松。

   胡兴旺老师执教的《五四运动与中国共产党的诞生》精彩且富有深度。教师对五四运动的背景、过程及影响剖析细致，逻辑严谨，引导学生理解其作为新民主主义革命开端的重要意义。课堂互动中，学生积极思考、踊跃发言。

   刘雪老师执教的复习课《风的受力分析和河流地貌土壤》，以“水流作用”为主线，将侵蚀、搬运、堆积过程与对应的河谷、河曲、冲积平原等地貌形态有机串联，构建了清晰完整的知识体系。通过设置探究性问题链，引导学生从现象描述深入到成因分析，既扎实巩固了基础知识，又成功培育了区域认知与人地协调观，示范性极强。

   张纪爱老师执教的心理健康课《认识你自己》成效显著。教师以趣味猜谜游戏开场，巧妙引出自我认知主题，迅速抓住学生注意力。课堂上，通过“优点轰炸”“缺点大讨论”等丰富多样的活动，引导学生从性格、兴趣、能力等多方面深入剖析自己，氛围轻松活跃。在分享环节，学生真诚表达，增进了彼此理解。教师适时引导与总结，帮助学生树立积极自我观念。

   学校党委书记宫传智、校长付全友及督导组全体成员全程参与听课，对青年教师的快速成长给予了充分肯定。督导们指出，本次展示课中，青年教师不仅展现了扎实的教学基本功，更对青年教师提出殷切期许：希望青年教师以“青蓝工程”为契机，始终保持对教育事业的热爱与执着，主动汲取先进教育理念，深耕课堂教学，在实践中锤炼本领、积累经验，形成个人教学风格，真正实现从“站稳讲台”到“站好讲台”再到“站活讲台”的跨越，为学校附设高中班教育高质量发展注入源源不断的新生力量。